1、統籌學校教學與德育管理工作，全方位建設個性化


、科技化


、多元化高中； 2
、全麵負責高中教育教學工作，製定符合高考改革方向的教學規劃，優化教學流程，建立科學的教學質量監控體係，定期組織月考、聯考等學業測評，分析數據並製定改進措施
； 3
、統籌高中課程設置，優化國家課程
、校本課程及選修課程的融合
，根據在校生整體情況（如普通高考

、藝體特長生等）的學習需求
，製定教學分層管理，推動教學質量穩步提升；4、主導教師隊伍建設與培養
，推動學科教研組建設，組織教研活動
、外出學習等方式提升教師專業能力； 5
、建立教師考核評價體係
，優化績效管理
，提升教師工作積極性和教學水平，激勵教師成長； 6
、關注高考政策變化
，調整教學策略
，推進高三備考工作
，製定科學的複習策略
，統籌模擬考試、質量分析及個性化輔導
； 7、具備學校危機處理能力
，搭建家校共育平台

，通過家長會、教學開放日等活動，向家長傳遞教學理念與成果，解答教育困惑
，形成教育合力； 8、協助校長完成學校其他工作事項。 任職要求： 1、全日製本科及以上學曆，教育管理類相關專業
，持有教師資格證，10年以上高中教學經驗，5年以上學校教學管理經驗，有校長任職資格證、高級及以上職稱者優先； 2


、熟悉高中新課標、高(gao)考(kao)改(gai)革(ge)政(zheng)策(ce)及(ji)教(jiao)學(xue)管(guan)理(li)流(liu)程(cheng)
，熟(shu)練(lian)運(yun)用(yong)現(xian)代(dai)教(jiao)育(yu)技(ji)術(shu)，具(ju)備(bei)較(jiao)強(qiang)的(de)教(jiao)研(yan)能(neng)力(li)，能(neng)主(zhu)導(dao)課(ke)程(cheng)開(kai)發(fa)與(yu)教(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)，曾(zeng)在(zai)市(shi)級(ji)示(shi)範(fan)高(gao)中(zhong)或(huo)優(you)質(zhi)民(min)辦(ban)高(gao)中(zhong)有(you)成(cheng)功(gong)提(ti)升(sheng)高(gao)考(kao)成(cheng)績(ji)的(de)案(an)例(li)者(zhe)優(you)先(xian)
； 3、有較強的團隊管理與協調能力
，能有效凝聚教師團隊，調動教師積極性
，推動教學目標落地； 4、具有良好的職業道德與敬業精神，抗壓能力強，能以身作則樹立教學示範標杆； 5、擅長溝通協作


，能與家長、教師
、學生建立良好關係，妥善處理教學相關矛盾與問題。